Уже не первый год происходят изменения в образовании, качество которого принятые законы призваны улучшить. Создается впечатление, что изменения не будут стимулировать получать реальные рабочие профессии, которые требуются стране, а просто отрицательно повлияют на желание выпускников школ идти в вузы, в особенности на гуманитарные направления. Мы задали актуальные вопросы Марии ПЕТРОВОЙ, начальнику управления образования окружной администрации города Якутска.

Не успела остыть новость о том, что в одной из школ Якутска появился робот-официант, тут же подоспела другая — в Смарт-библиотеке тоже появился кибер-помощник. Внешне очень похожий на своего собрата.

Во второй половине января в СОШ № 40 наступило будущее: в столовой школы начал свою работу робот-официант BellaBot. На фотографиях восторженные дети окружают робота, который в антураже обычной средней школы выглядит как картинка из фантастического кино. Новшество появилось по инициативе управления образования и в частности благодаря Центру ресурсного обеспечения. Эта новость, появившись 23 января, сразу же разлетелась по Сети, взбудоражив общественность.

За каждой научной сенсацией, за каждым технологическим прорывом стоит чья-то первая попытка — первый проект, первое исследование, первая победа на конференции. Программа «Шаг в будущее» уже три десятилетия служит той самой стартовой площадкой, с которой молодые исследователи Якутии делают свой самый важный — первый — шаг в будущую науку.

«ЯВ» уже давно интересуется находками и жизнью ребят — участников экспедиции «Эллэйада», подопечными наша давнего друга и автора Прокопия Ноговицына. Сам Прокопий — учитель, краевед, режиссер, сценарист, наш проводник по реке Лене — готов рассказывать о детях и их находках часами. Тем более что и повод есть. Наши школьники радуются тому, что вышло сразу несколько научных статей якутских ученых, в которых есть и детский вклад в большую науку.

В эти дни в СВФУ проводится VI Северный форум по устойчивому развитию. Одной из тем на форуме будет обсуждение северного завоза в отдаленные районы республики. Не нужно разглагольствовать, насколько это важное мероприятие. Все и так все знают. В числе приглашенных гостей Вячеслав Круглов, ветеран пожарной охраны из Архангельска. Он привез на форум для проведения испытаний свое изобретение — устройство для быстрого забора воды из-подо льда НВУ-80. Где и кому может пригодиться данное устройство, как оно устроено, он рассказал во время проведения испытаний под сопками.

На этой неделе в стенах Северо-Восточного федерального университета прошел XI конкурс профессионального и педагогического мастерства «Серебряный пеликан — 2025 » и «Крылья педагогики — 2025», в котором приняли участие 14 учителей и 16 студентов Якутии. В этом году конкурс проводился по химии, биологии, физике, математике. На конкурс для судейства, проведения мастер-классов, обмена опытом были приглашены именитые преподаватели из центральных школ и вузов страны.

Мы уже знакомили вас с молодой ученой, которая в тридцать лет уже получила докторскую степень благодаря своим исследованиям. Сегодня мы познакомим вас, возможно, с еще одной звездочкой, которая начинает загораться в стенах нашего университета. Знакомьтесь, Марат Петров, студент второго курса физико-технического института СВФУ.

В последнее время активно муссируется тема сокращения штатных единиц в системе образования. В некоторых районах уже даже приводяткое-какие расчёты. Мы уже писали, что в системе образования грядет оптимизация расходов. При этом Минобр не раз подчеркивал в СМИ, что сокращать педагогические кадры ни в коем случае не будут. У многих возникает вполне резонный вопрос, а тогда, простите, кого под нож пустят? Мы решили подробнее пообщаться на эту тему с министром, чтобы узнать, какие конкретно планы строит министерство.

Мы уже сообщали о том, что в улусах грядут сокращения штатов в сфере образования. Минобрнауки предложило районным управлениям образования создать комиссии на местах, где они бы пересмотрели свои штатные расписания в индивидуальном порядке. По словам министра образования, такие меры должны привести к справедливому балансу, который позволит оптимизировать расходы и значительно сэкономить бюджет. При этом оптимизация не должна затронуть учителей и воспитателей. Подробнее, для чего это делается, нам пояснила сама министр.